听到吴世璠的口不择言,刘玄初的老脸顿时就黑了。
小子你什么意思,咒我死啊?你爷爷对都我客客气气,你咒我死是吧?
好,我走!
“臣走了!”
刘玄初气鼓鼓,潦草地拱了拱手后调头就走。
反正他已经尽臣下之礼,前来觐见储君。
后面的,就是得吴世璠执弟子礼来拜见师长了。
“老师!别走啊。”
吴世璠三步并做二步,笑嘻嘻地赶了上来,一手就搀扶住刘玄初。
“老师,干嘛走啊?弟子还没给您行礼呢?哦,对对对,你是想逛下王府吧。”
吴世璠转头对吴安吩咐道:
“快去叫顶撵椅来,让老师歇歇脚。”
接着对着刘玄初,满脸春风道:
“老师,府里大,坐着撵椅逛舒坦。”
刘玄初却不吃他这套,一副脸黑黑的模样,语气幽幽:
“不用殿下惦记啦,老臣一个将死之人,徒耗国家钱粮而已。”
吴世璠一副惊愕的表情,直呼“老师何出此言?”
面对刘玄初指桑骂槐,吴世璠一副“不知道,我没有”的耍赖样,而且睁着眼睛说:
“老师可是是国家栋梁啊,万万不能有所损失。”
吴世璠双眼直视刘玄初,眼睛里充满了欣慰。
“刚刚听吴安老师身体不佳时,世璠忧心忡忡,但今日看到老师竟然能自行来王府,世璠心中满是欢喜,直呼‘原来老师没事啊’”
“大伴,你说对吧?”
吴世璠脸不红,心不跳地硬把那句话给掰了回来,为了证明自己说得对,还把吴安给拉出来证明。
吴安能说什么,肯定是点着头直喊“啊,对对对,主子说的是刘大人没事。”
随后吴世璠还吩咐吴安,让府里的医官以后定期去给刘玄初诊断保健,需要什么药材统统都拿去,只要老师能安康。
见吴世璠主仆二人一唱一喝的样子,刘玄初脸色稍有缓和。
并且,刘玄初也一直在打量着眼前这个少年的言行举止。
虽说刘玄初也是读书人出身,但与寻常读书人不同,他是一个真正从底层爬上来的读书人,觉得书就是应该拿来用,而不是只是死读硬背。
特别是当年他在大西军时,听闻满清南下入关,诸将皆遵照奴酋之命,随身携带《三国演义》,要求诸将必须熟读此“兵书”。
当时南明朝中大臣都以此为笑谈,言东虏竟以民间话本为兵书,实在是啼笑皆非,虏运定不长久云云。
唯独刘玄初不敢苟同,反而对满清如临大敌,不敢任何轻视,甚至自己也研究起《三国演义》这书。
因为他知道,一个从不读书的野蛮部落,竟然文武大臣、上上下下都肯读书,本身就是这个部落的一种极大进步。
并且,自努尔哈赤、皇太极及后来的多尔衮,都是能征善战的战将,但他们是属于野路子练出来的,属于实干派。
可是,当实干派学会读书,学会总结成功和失败的经验,学会实践与理论相结合时,就会爆发巨大的威力。
因此,他主动向满清学习,学当一个野蛮人。
当他学会用野蛮人的视角来看儒家典籍时,他惊奇的发现,四书五经里面的道德礼义,全都是统治者用来豢养聪明人的手段,目的是为了让天下聪明人,都禁锢在“八股”这个条条框框里,让他们钻研章句、白首穷经的耗尽心血。
如此,这些聪明人,就不会异想天开,就会有荣耻心。
只要聪明人安定了,天下就安定了。
可是,野蛮人有荣耻心吗?
一群“知荣耻”的读书人,怎么赢得了无耻的野蛮人呢?
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