标，也就是做个小吏。
要不然冯刺史何以敢在去年在凉州考课选才？
这其中，除了有学院教学质量越来越高的原因，也有生源的因素。
但学院的生源，大多仍是从各地学堂选上来的学生，所以各地学堂的生源，这些年究竟发生了什么变化？
一是蜀地世家被肢解后，有相当一部分不得不下沉，与兴汉会体系的基层相结合，以图延续。
比如说从越巂来到凉州参加考课的李明。
他的阿姊，就是嫁给了越巂郡的一个中层将领，而这个中层将领，正是当年从护羌校尉府退到地方的人。
李明有了这个门路，才有资格跑去凉州参加考课。
当然，假设李明的年纪再小一些，学问还没到家，同样也可以借助姻亲的身份，想办法进入学院，成为学院的学生。
甚至可以进一步想像：
如果李明的阿姊有了孩子，那她的孩子从小就必然会受到一定的教育。
而因为父亲的身份，孩子基本都是兴汉会体系的受益者，拥挤者，建设者。
这是其一。
其二，兴汉会内部强制推行识字，比如军中，比如工坊等等。
第一批被强制扫盲识字的人，距离现在已经有十多年，他们的第二代开始长大，为皇家学院提供了比较优质的生源。
当年南中叛乱，冯刺史还是个典农校尉丞的时候，收留过一批从南中过来的妇人。
其中有识字的妇人，被放在托儿所看护儿童，为当时的南乡系内部启蒙教育提供了不少帮助。
基础知识的下放和开放，才能让兴汉会体系不断扩张。
当年几乎人人都惊骇于冯刺史的练兵成军之法。
唯有丞相，从根本上判断，他是在仿前汉，欲建立起一支由主要由良家子组成的军伍。
但自后汉衰落以后，还有多少像前汉那样的真正良家子？
让大汉丞相没有想到的是，冯明文竟是硬生生想办法强行创造出一批良家子。
良家子有什么样的特征？
第一就是自己要有恒产。
而且这些恒产，又不足以让他们世代无忧，他们仍然需要努力奋斗。
第二就是他们至少粗通文墨。
因为读过书，所以他们才更容易明白，为了保证保证自己的后代能继续享受这一切，他们必须要全力维护眼前的财富分配秩序。
特别是第二条，它保证了军中各级军令的畅通以及准确性，对提高军队战斗力不是一点半点。
说白了，他们就是大汉封建帝国的中产阶级。
一个社会健不健康，稳不稳定，中产阶级是一个重要指标。
只是季汉现在的良家子阶层出现得有点诡异。
因为按以前的历史，大伙都是先用一代两代甚至三代人攒下家底，然后才能说有机会求学读书。
而季汉的良家子阶层的财富和学问是同时出现的，还是被人强行灌出来的，有点类似催长
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